Einzelfallhilfe oder SchulhelferInnen - Fachgespräch vom 10.02.2010

Wie soll die Einzelfallhilfe für behinderte Kinder organisiert werden?

Beim Fachgespräch diskutierten auf dem Podium:

• Rainer-Maria Fritsch (Staatssekretär für Soziales)
• Erhard Laube (Senatsverwaltung für Bildung, Wissenschaft und Forschung)
• Monika Herrmann (Stadträtin für Jugend, Familie und Schule in  Friedrichshain-Kreuzberg)
• Jana Jeschke (Rechtsanwältin)
• Rita Schaffrinna (Schulleiterin der Fläming-Grundschule)
• Gudrun Streit Elternvertreterin der Biesalski-Schule und weitere VertreterInnen des Netzwerkes Förderkinder

Gastgeberinnen der Fraktion waren:

• Elfi Jantzen, MdA, familienpolitische Sprecherin
• Jasenka Villbrandt, MdA, sozialpolitische Sprecherin

Wir hatten ca. 30 Gäste.

Resümee des Fachgesprächs:

• Inklusion erfordert eine verlässliche und kontinuierliche Ausstattung mit Hilfen und Assistenz für SchülerInnen mit besonderem Förderbedarf oder Behinderungen, die der Schule ohne ständige Beantragung zur Verfügung stehen muss.
• Für Kinder mit besonderen Handicaps müssen im Einzelfall zusätzliche Hilfen zur Verfügung stehen bis hin zur 1:1 Betreuung, bei langfristiger Prognose auch für einen längeren Zeitraum.
• "Schulhilfe" soll weiterhin durch SenBild/Schule und nicht als Einzelfall-/Eingliederungshilfe zur Verfügung gestellt werden; die Mittel dafür dürfen nicht begrenzt sein.
• Am gesamten Verfahren der Diagnostik und Antragstellung sind die Eltern zu beteiligen (Fallkonferenzen, Förderausschüsse), Einbeziehung externer Gutachter muss gewährleistet werden.
• Es muss durch "Bescheiderteilung" die Möglichkeit gegeben sein, gegen Entscheidungen Widerspruch einzulegen oder ggf. zu klagen.

Das vollständige Protokoll steht als Download bereit.